2014年12月26日 星期五

開口說日文˙基礎。從五十音學起

●課程名稱: 開口說日文˙基礎。從五十音學起
●授課講師: 陳麟輝
●課程編號: JAP-127-15A
●上課地點: 泰山明志國小校區
●上課時間:週二晚間18:30-21:20
●招生人數:28
●修課對象:程度不拘
●學分數:3學分
●費用:學分費:3000元、冷氣費0元、其他:0
講師簡介:
男‧寫過小說,翻譯過幾本日本名家作品,任多年日語教師,喜歡談文論藝、關懷弱勢,永遠站在【雞蛋】這一邊。
課程介紹及課程理念:
本課程以『新日本語的基礎』為教科書,經由最基礎的  日語學習,探討日本的人文及風俗民情。教師於教科書外,輔以大量講義,闡述日本人的食、衣、住、行,授課時穿插日本當下的時事、文藝、影劇等話題,在學員無壓力的氛圍下,航向桜花国度,必要時進行中日之間差異性的討論。
課程目標:
一、介紹日本文字的特點:利用造詞、短句的解說,使學員熟悉日本假名五十音。     二、簡介日本的飲食習慣,衣著文化,新舊居所的變遷,  以及林林總總的休閒娛樂現況。     三、每節課均練習打招呼、季節問候等日常生活會話。     四、讓學員從日本文化中比較、反思台灣人文,並探討期間有何異同之處。
課程大綱:
1.
學員相見歡。介紹日本假名、漢字、及羅馬字詞。
2.
教科書「新日本語的基礎」第一課研讀。熟悉平假名與片假名。
3.
會話練習─自我介紹:姓名、身份、專長。基本句型解說。
4.
學員分組,互相練習會話。除課文之外,另有講師設計的講義。
5.
第二課研讀。介紹新莊的豆干,日語怎麼說?市場上賣些什麼蔬菜。
6.
情境會話:在飯店櫃台的會話。講師與學員之間反覆練習。
7
第三課研讀。講解日語中助詞的奧妙運用,讓學員練習造句。
8.
百貨公司專櫃前的對話練習。介紹日本衣著文化:和服、浴衣、學生制服的變遷狀況等。
9.
公民論壇週。
10.
第四課:日語動詞研讀,注意中文裡沒有的否定及時態的變化。鼓勵學員提問。
11.
短會話練習。介紹新莊的太鼓,寺廟、民居特色。
12.
文法解析。動詞語助詞的必要關連、及運用上應注意的地方。
13.
練習日常生活對話。在新莊的捷運站、公車站上的對話模擬。
14.
介紹日本行的文化:地下鉄、新幹線、遊樂園、劇場等等情況。練習日常對話,課程進入第五課。

15.
戰前的日本社會是分階級的,有所謂 . 貴族、武士、士商、賤民之分。解說何謂〈部落民族〉?舉行期中測驗。
16.
講解自動詞與他動詞的不同之處。情境對話:約朋友看電影。介紹日本名曲:〈青色山脈〉。
17.
社區服務日。
18.
學期總複習。學員發表期末感想,用日語互道平安,感恩。謝謝。
附註:
●評鑑方式:出席率及學習態度
●使用教材:日本語の基礎 及教師製作講義
●教材費或自備材料:影印講義費

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