與表演藝術同行

●課程名稱：與表演藝術欣賞同行
●授課講師：林金環
●課程編號： HUM-049A4-15A ●預計招生人數：至少____20_人，至多_90___人
●修課對象：程度不拘
講師簡介： 國立台灣師範大畢業，北京中國音樂學院進修結業，佛光大學藝術學研究所畢業。曾任台北縣救國團、義學國中教師古箏社、新莊社區大學古箏班指導老師。十多年來在新莊高中致力於表演藝術欣賞的推廣教育，邀請雲門舞集、國光劇團、當代傳奇劇場、台灣豫劇團、表演工作坊、優人神鼓等知名團體，合作辦理講座，經常帶領學生進劇場看表演，是新莊高中濃厚藝術校風的幕後推手之一，近年致力於傳統戲曲教育的推廣。 多年擔任新莊高中藝術與生活教師、藝術欣賞社團指導老師，擅長以獨特教學方法，引導初學者進入表演藝術的欣賞領域，深受學生喜愛。
課程介紹及課程理念： 在輕鬆活潑的氣氛中，一起欣賞各類好看又有深度的舞台劇、相聲、舞蹈、戲曲表演與紀錄片，透過由淺至深、循序漸進的方式來親近藝術並關心文化，能讓學員在無形中提高人文素養，並對自我生命與社會觀察增加更深刻的省思能力，也透過這些欣賞活動，多認識台灣優秀的藝文團體與豐厚的在地藝術文化， 學期中還會利用假日一起到劇場去看表演。想在平淡生活裡增添更多的色彩與樂趣嗎？希望在繁忙的日子裡放鬆一下嗎？歡迎加入金環老師的藝術欣賞課程！
課程目標： 1. 透過影片欣賞、討論、延伸閱讀增加人文素養與生活樂趣，對於忙於工作的朋友，也能一圓親近藝術的美夢。 2.培養學員透過各類表演，學會觀察社會、省思生命並對傳統與在地文化有所認  識，進而激發學員文化覺醒的意識。 3. 讓學員認識台灣知名藝文團體，引領學員進劇團看表演，也能對本土藝術有更多支持。
教學方法： （一）以看影片方式欣賞表演藝術作品，每個主題由老師引導討論，輔以講義作為延伸閱讀。 （二）利用幾次戶外教學，進劇場欣賞著名藝文團體之現場表演，並參與演後座談會。 （三）本期課程有一堂是鼓藝術欣賞，將帶學員參訪本地著名製鼓場「响仁和」，以進一步瞭解新莊優秀的傳統工藝文化與創意產業。
課程大綱：
1.	l   欣賞：「表演工作坊」作品《絕不付帳》 l   說明：改編自義大利諾貝爾文學獎得主達利歐.弗(Dario Fo)之一部荒謬情境劇，可以讓觀眾從頭笑到尾，結局卻能激盪出辛酸又難言之痛的感受，看似好笑，卻是充滿諷刺、無奈與對政府無能的最大控訴，是一部值得深思又深受學生喜愛的好作品。
2.	l   欣賞：《很久沒有敬我了你》原住民音樂劇（國家兩廳院製作） l   說明：結合了原住民歌者、傳統歌謠、當代創作與電影影像，由國家兩廳院製作，邀請台灣最堅強製作團隊陣容，由「民謠之父」胡德夫、傑出原住民歌者金曲歌王陳建年、金曲歌后紀曉君、金曲獎最佳演唱組合昊恩、家家，以及最佳演唱組合南王姊妹花等超強卡司演唱，呈現台灣史上前所未有的本土原創「電影．音樂．劇」。
3.	l   欣賞：「金枝演社」作品《黃金海賊王》 l   說明：「從土地長出來的文化最感人」，金枝演社自1993年創團，獨特的台戲新美學不但為國內僅見，更打造出有別於西方思維，屬於台灣原生的音樂歌舞劇，並獲得媒體一致評譽為「台客戲劇第一天團」。本劇以臺灣的海洋壯闊歷史為舞台，是國內首次描寫400年前福爾摩沙海洋先民與西拉雅原民祖先的動人歌舞好戲。2011年首演更首創將曾經失落的西拉雅語言搬上舞台演出；並榮獲全國惟一蟬聯三屆國藝會追求卓越專案殊榮之國家級肯定。
4.	l   欣賞:「國光劇團」作品《拍案“京”奇》(欣賞篇) l   說明：內容分為「走進劇場」、「演員的表演藝術」、「故事的情感意涵」、「劇場的現代景觀」四個單元，由知名演員樊光耀擔任主持人，分別以古人、現代人的扮相穿梭於舞台與多齣精彩戲碼之間，並邀請林懷民、聶光炎、平珩等表演藝術界重量級人物，和國光劇團藝術總監王安祈、導演李小平等，一起介紹京劇和當代各種表演藝術的交流與結合介紹京劇和當代各種表演藝術的交流與結合。
5.	l   欣賞：「國光劇團」作品《金鎖記》 l   說明：《金鎖記》刻畫出身低微的女子曹七巧為金錢嫁入豪門卻也為金錢困鎖一生的壓抑、扭曲、變態、瘋狂的全部歷程。編劇、導演、表演、舞台、燈光、音樂、服裝的整體設計，從敘事結構到光影與音聲，以「虛實交錯、時空疊映」為美學原則，體現張愛玲的「華麗與蒼涼」。本劇由台灣第一青衣魏海敏擔綱主演壓抑扭曲的曹七巧，精湛的演出，再創藝術高峰。
6.	l   欣賞：「台南人劇場」作品《木蘭少女》 l   說明：華文音樂劇 ：台南人劇團╳瘋戲樂工作室  編導蔡柏璋 導演呂柏伸 作曲王希文，集結台灣音樂劇重裝勢力，攻佔華文音樂劇全新巔峰，花木蘭厭倦家鄉生活， 想要擺脫束縛、自由飛舞。代父從軍竟成為命中註定的美麗錯誤，撲朔迷離的愛情三角習題， 讓人愛呦愛呦唱不停25位實力派演員頂尖對決，玩遍舞台重重機關，超完美視覺震撼饗宴。
7.	l   欣賞：「雲門舞集」作品《薪傳》＆雲門舞集《搞不定》 l   說明：雲門舞集最具重量的劃時代名作，是第一齣以台灣歷史為主題的劇場作品，《薪傳》歷久彌新，早已成為跨世代的共同記憶。它樸實厚重又浩氣蓋天，強烈的儀式性，隱含林懷民營造島內族群命運共同體的意念。它的成功，也呼應雲門舞集創團來以舞蹈投入社會、歷史及文化的深刻使命。
8.	l   欣賞：「雲門舞集」紀錄片《踊舞.踏歌 雲門三十》 l   說明：2003年，雲門成軍屆滿三十週年，已經在國內外留下一千六百三十六場的完美記憶！從不間斷的掌聲與完美演出，可以看出雲門舞集的魅力，的確能讓人忘卻時間的流逝。 透過紀錄片可讓我們認識雲門不僅呈現出一個本土表演藝術團體，其三十年來的成長故事，也是台灣表演藝術、從發芽到茁壯的全記錄。
9.	l   欣賞：（1）優人神鼓作品《金剛心》（2）影片《響亮台灣 响仁和製鼓場》＆《雲腳恆春 雲腳新莊》（3）影片《新北市國際鼓藝節》 l   說明：優人神鼓、朱宗慶打擊樂團巡演全世界，把新莊响仁和的鼓帶到全世界，透過優人神鼓『金剛心』作品，一起分享這個結合了戲劇、舞蹈、樂曲、梵唱、擊鼓、武術和其他劇場外元素的經典作品。也讓學員認識响仁和融合傳統與現代的在地文創產業，以及『新北市國際鼓藝節』的新莊文化亮點。
10.	公民論壇週
11.	l   欣賞：「國光劇團」作品《百年戲樓》 l   說明：為敷演京劇百年風華，國光劇團新戲《百年戲樓》，以舞台劇的形式，運用「戲中戲中戲」的手法，刻畫京劇發展中「男旦盛行」、「海派京劇」、「樣板戲」三個不同時代的樣貌，由京劇演員現身說法演繹京劇百年歷史，也是從京劇視角觀看、見證民國的百年史。
12.	l   欣賞：「台南人劇場」作品《安平小鎮》 l   說明：台南人劇團改編美國經典劇作Our Town，將時空背景設定在60到80年代，解嚴前後的安平小鎮，所面臨的經濟、人文和景觀變遷，而且強調不作復古懷舊或絢麗的觀光娛樂，而是透過演員在排練場的集體即興創作，加上簡單的影像投射，表現出古早的安平味道。
13.	l   欣賞：現代舞《有機體》（國家兩廳院製作） l   說明：2012年台灣國際藝術節兩廳院邀請法國明星編舞家穆哈‧莫蘇奇(Mourad Merzouki)，與「台灣之光」服裝設計師古又文，編織出舞蹈、時尚與創意共同建構的當代城市面貌！ 《有機體》舞台上白色細膩溫暖的燈光，線狀簾幕，流蘇折射光影，是文化線條的交織；音樂融合東方與西方個性、舞蹈兼具活力與溫柔、猛烈又有詩意。《有機體》由台灣舞者與法國舞者共同演繹、挑戰織品與舞蹈的對話關係。街舞舞者擅長速度、機械關節與彈跳的身體技巧，現代舞舞者擅長身體的空間延展性與精準的動作展現，編舞家穆哈．莫蘇奇吸收兩種舞者的特性，打破街舞與現代舞的隔閡，呈現充滿現代張力的奇特結合。
14.	l   欣賞：「表演工作坊」作品《女人說相聲》 l   說明：這個作品顛覆男人說相聲的傳統，轉從女人觀點出發，深入探討自古女人不說相聲的奇特現象，由當代三位極優秀演員方芳、蕭艾、鄧程惠主演，重新以機智、爆笑方式詮釋女人說相聲，從纏足到劈腿，從罵街到豐胸，深入探索女人角色從傳統到現代的旅程，同樣也反映時事，以幽默趣味的方式褒貶政商名流、娛樂界名人，只要是話題人物，都難逃被三個女人調侃或稱讚，透過三個演藝經驗豐富的女演員，觀眾不僅可以學到用另一種角度看台灣現今社會現象，也享受了看表演的樂趣。
15.	l   欣賞：吳興國「當代傳奇劇場」作品《慾望城國》 l   說明：《慾望城國》為當代傳奇劇場1986年創團鉅作，將英國文豪莎士比亞(William Shakespeare, 1564~1616)創作的悲劇《馬克白》改編成為當代傳奇劇場的創團作《慾望城國》。結合傳統唱、作、唸、打，以及現代劇場聲光效果的新式劇場風格。
16.	l   欣賞「表演工作坊」作品《如影隨形》 l   說明：《如影隨行》從一樁兇殺案開始，講述面臨家庭劇變的叛逆少女，想釐清母親遇害、父親失蹤的驚奇過程。生與死兩點之間還有無限空間，在人與靈魂相遇、真假虛實交錯的過程，最後答案終於揭曉。創作概念上以探討生死間是否存有模糊地帶為延續，是一齣以佛法為最深層靈感、醞釀出來的作品。
17.	l   欣賞:「漢唐樂府」作品《韓熙載夜宴圖》 l   說明：「漢唐樂府」以幽靜的南管古樂，與曼妙的梨園舞蹈，飾以古樸典雅、如詩如畫般的場景，在豐富的視覺與聽覺融合下，時而沉吟、清吹、聽樂，時而歇息、觀舞，最後散宴，充分展現梨園樂舞現代與古典兼具的唯美呈現，是「漢唐樂府」成立二十週年的經典作品。
18.	社區日預定週
附註： ●評鑑方式（歡迎以有創意的方式進行）：以參與討論方式或書面報告為評量方式。 ●教材： ●除了學分費以外，是否需要的其他費用？  無 （若有，請列出金額，超過1000元者請另附材料明細表，如下表）：